Bu kitap, okuyucuya müziğin hem eğitimsel, hem terapik, hem de sanatsal yönden özel gereksinimli öğrenciler üzerinde nasıl en etkin şekilde kullanılacağının temellerini anlatma amacı taşımaktadır. Bunun için öğrencilerimizin genel özellikleri, ülkemizdeki genel eğitimsel ve terapik koşullar, müziğin armoni, ses renkleri, ritim, form özellikleri doğrultusunda öğrencilerin gelişimsel ve tıbbi ihtiyaçlarına yönelik olarak nasıl en etkin şekilde kullanılabileceğine ilişkin konular, uygulama örneklerine de yer verilerek açıklanmaya çalışılmıştır.

Bu alandaki müziğe yönelik terapik ve eğitimsel çalışmalar, hem bilimsel hem de uygulama yönünden oldukça geniş bir konudur. Ülkemizdeki özel gereksinimli çocuklarımızın olumlu gelişimleri için alana yönelik çalışmalara büyük ihtiyaç bulunmaktadır. Bu doğrultuda konuyla ilgili hem bilimsel hem uygulama temelli çalışmaların artması en büyük temennimdir.

Dr. Şafak Tunalıoğlu