Bu kitap, okuyucuya müziğin hem eğitimsel, hem terapik, hem de sanatsal yönden özel
gereksinimli öğrenciler üzerinde nasıl en etkin şekilde kullanılacağının temellerini anlatma amacı
taşımaktadır. Bunun için öğrencilerimizin genel özellikleri, ülkemizdeki genel eğitimsel ve terapik
koşullar, müziğin armoni, ses renkleri, ritim, form özellikleri doğrultusunda öğrencilerin
gelişimsel ve tıbbi ihtiyaçlarına yönelik olarak nasıl en etkin şekilde kullanılabileceğine ilişkin
konular, uygulama örneklerine de yer verilerek açıklanmaya çalışılmıştır.
Bu alandaki müziğe yönelik terapik ve eğitimsel çalışmalar, hem bilimsel hem de uygulama
yönünden oldukça geniş bir konudur. Ülkemizdeki özel gereksinimli çocuklarımızın olumlu
gelişimleri için alana yönelik çalışmalara büyük ihtiyaç bulunmaktadır. Bu doğrultuda konuyla
ilgili hem bilimsel hem uygulama temelli çalışmaların artması en büyük temennimdir.
Dr. Şafak Tunalıoğlu